第3梯次，正向心理樂玩教養研究對象招募，開始了
本研究在於融入「正向心理教養」與「樂玩父母」的概念，發展正向心理樂玩教養模式，增能教養者對於正向心理在教養運用的認識，以及發展親職角色的樂玩性。在正向心理樂玩教養工作坊中，將透過三週正向心理卡、樂高六色積木與遊玩箱的樂玩學習，來認識正向心理樂玩教養的概念與運用策略；透過兩週正向心理樂玩教養的實踐與小組的反思分享，實質練習正向心理樂玩教養的策略，進而共創親子攜手成長的美好時光。
詳情請參閱報名表單
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLDLmV-KQcNUZHg6X9AW3cB0ovYL9lbI6DwRgdxflUxKrSqQ/viewform
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【召募研究對象】
一、育有國小、國中子或女的父親、母親或是主要照顧者。
二、對正向心理教養或是樂玩父母教養有興趣者。
三、願意配合實驗處遇，進行工作坊參與或專書閱讀，將所學運用親子互動中。
四、具有填寫網路問卷的能力。
【 帶領講師】
一、韓佩凌 研究計畫主持人/講師
玄奘大學應用心理系 副教授
華人正向心理樂玩助人專業學會理事長
國立台灣師範大學 教育心理與輔導所 諮商心理博士
諮商心理師高考及格/諮商心理合格督導
二、蕭兆祺 講師
雲起心理治療所 諮商心理師
華人正向心理樂玩助人專業學會副理事長
國立政治大學 教育系教育心理與輔導組 博士生
國立清華大學 教育心理與諮商所 碩士
諮商心理師高考及格
【聯絡人】
韓佩凌老師
plharn@hcu.edu.tw
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